- pela separação do professor e aluno no espaço e/ou tempo (Perraton,1988);
- controle do aprendizado realizado mais intensamente pelo aluno do que pelo instrutor distante (Jonassen,1992);
- comunicação entre alunos e professores é mediada por documentos impressos ou alguma forma de tecnologia (Keegan,1986;Garrison and Shale,1987)
Com o surgimento de tecnologias interativas sofisticadas, educadores passaram a utilizar ferramentas como a Internet e video-conferências interativas.
baseado em Lorraine Sherry.
Uma curiosidade, pelas regras de grámatica de português deveria se escrever "educação à distância" (com crase), mas por uso também é correto se utilizar "educação a distância".
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